KHUNG MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN LỊCH SỬ KHỐI 12 NH 2024-2025

1

– Biết được mục tiêu và nguyên tắc cơ bản của Liên hợp quốc.

– Biết được cơ cấu tổ chức của Liên hợp quốc.

Thông hiểu

– Phân tích được bối cảnh lịch sử và quá trình hình thành Liên hợp quốc.

–  Phân tích được vai trò của Liên hợp quốc trong việc duy trì hoà bình, an ninh quốc tế thông qua ví dụ cụ thể.

Vận dụng

– Phân tích được vai trò của Liên hợp quốc trong lĩnh vực thúc đẩy phát triển, tạo môi trường thuận lợi để phát triển kinh tế, tài chính, thương mại quốc tế, nâng cao đời sống người dân.

– Phân tích được vai trò của Liên hợp quốc trong việc đảm bảo quyền con người, phát triển văn hoá, xã hội và các lĩnh vực khác.

Vận dụng cao

– Nhận xét được về vai trò của các tổ chức quốc tế của Liên hợp quốc ở Việt Nam thông qua ví dụ cụ thể.

– Nhận xét về đóng góp của Việt Nam đối với các hoạt động của Liên hợp quốc. Tự hào về vai trò và đóng góp của Việt Nam và có ý thức sẵn sàng đóng góp sự nghiệp chung của Liên hợp quốc và cộng đồng quốc tế.

– Biết được những nét chính sự thành lập của Trật tự thế giới hai cực Ialta.

– Biết được nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực Ialta.

Thông hiểu

– Phân tích được sự hình thành Trật tự thế giới hai cực Ialta.

Vận dụng

– Phân tích được hệ quả và tác động sự sụp đổ Trật tự thế giới hai cực Ialta đối với tình hình thế giới.

Vận dụng cao

– Biết được khái niệm đa cực.

– Biết được xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh.

Thông hiểu

-Giải thích được nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực Ialta.

–    Giải thích được vì sao các quốc gia phải điều chỉnh chiến lược phát triển sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc.

–    Giải thích được vì sao thế giới hướng tới xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh.

– Lý giải được xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh.

Vận dụng

–    Phân tích được xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh.

Vận dụng cao

– Liên hệ được những hiểu biết về thế giới sau Chiến tranh lạnh để hiểu và giải thích những vấn đề thời sự trong quan hệ quốc tế.

2

– Biết được quá trình thành lập ASEAN.

– Biết được các giai đoạn phát triển chính của ASEAN (1967 đến nay) trên đường thời gian.

– Biết được những nguyên tắc cơ bản của ASEAN.

Thông hiểu

– Phân tích được quá trình hình thành và mục đích thành lập của ASEAN.

– Giải thích được phương thức ASEAN (ASEAN Way) là cách tiếp cận riêng của ASEAN trong việc giải quyết các vấn đề của khu vực và duy trì quan hệ giữa các nước thành viên.

–  Giải thích được  cơ cấu  tổ  chức  của ASEAN thông qua sơ đồ.

Vận dụng

– Đánh giá được quá trình phát triển từ ASEAN 5 đến ASEAN 10.

Vận dụng cao

-Vận dụng, rút ra bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình hội nhập và phát triển của tổ chức ASEAN.

– Biết được nét chính về ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN.

Thông hiểu

– Phân tích được nội dung ba trụ cột của Cộng đồng ASEAN: Cộng đồng Chính trị – An ninh ASEAN (APSC), Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC), Cộng đồng Văn hoá – Xã hội (ASCC).

Vận dụng

– Phân tích được quá trình hình thành và mục tiêu của Cộng đồng ASEAN.

-Phân tích được những yếu tố thời cơ và thách thức của Cộng đồng ASEAN.

Vận dụng cao

– Nhận xét được thuận lợi, khó khăn, triển vọng của Cộng đồng ASEAN.

GIÁO VIÊN SOẠN

NGUYỄN THỊ TRÚC LINH